Passe em volta da sala um rolo de papel higiênico & mdash; ele doesn &' t importa o que marca & mdash; e peça a cada aluno para tirar o máximo de peças como eles querem . Depois que todo mundo tem um pouco , explicar que todos devem contar suas peças individuais : o número total é o número de fatos sobre si mesmos que eles têm que vir para cima com para compartilhar com seus colegas. Vá ao redor da sala, ou pedir voluntários , deixando cada conversa estudante sobre si mesma. Os professores podem participar se eles gostam .
Memória Mates
Este é um jogo de ritmo acelerado mais adequado para o ensino médio e acima do nível . Contorne os alunos , pedindo-lhes para dizer seus nomes devagar e claramente . Diga a todos que eles devem ouvir atentamente e tentar lembrar como muitos de seus colegas de classe e amp;' nomes como podem. Depois que todo mundo tem falado , começar o jogo dizendo uma estudante &;' s nome. Esse aluno é agora responsável por dizer a outro aluno &' . ? Nome , que deve se lembrar ainda outro nome, e assim por diante
Who Am I
Distribua notas, um por pessoa , ou fornecer cartões de índice e fita, se você don &' t tem nenhum notas. Peça a cada aluno a pensar de um personagem de desenho animado , celebridade, personagem do filme ou outro personagem bem conhecida . Enfatizar que a escolha do nome deve ser aquele que eles esperam que todos os outros na sala para ser capaz de reconhecer . Diga aos alunos para escrever o nome de sua pessoa escolhida na nota em letras grandes e legíveis . Peça-lhes para colocar a sua nota em seu vizinho &' está de volta , sem deixar que a outra pessoa ver . Agora, cada pessoa na sala tem a chance de se apresentar a qualquer outra pessoa no quarto e pedir até três sim ou não para determinar a identidade escrita em suas costas.