Ative um jogo que incentiva as crianças a ligação durante uma atividade. Jogos pré-escolar , atividades indoor e ao ar livre, pode trazer os filhos juntos por uma causa comum , como a pintura de um mural grupo , participando de uma atividade de limpeza comum ou a criação de um mapa do bairro. O professor pode transformar a atividade em um jogo , incentivando as crianças para ver que as crianças " usar a maioria das cores em sua área do mural ", sabe os nomes das ruas /lojas /pontos de referência no bairro "ou" limpar sua seção com o maior número de espuma de sabão . " os jogos não precisa virar competitivo, mas devem incentivar os filhos a trabalhar juntos por uma causa comum .
Carta jogo
trabalhar com pré-escolar crianças -idade sobre os primórdios do reconhecimento da letra com um grupo "Jogo letter" . Distribua folhas de papel que mostram as letras escondidas dentro de uma imagem . Peça aos alunos para identificar a localização das letras , permitindo que eles se revezam descrevendo onde eles ver as letras . à medida que cada criança levanta a mão e notas em que ela vê a letra ( "Eu vejo o 'L' no cabelo da menina " " Eu vejo o 'M' ao lado da cauda do cão ") pedir as outras crianças para colocar seu dedo sobre a letra em sua própria página . Escreva os nomes das crianças que participam na placa, e no final do jogo, crítica , dizendo " que carta que Jamie encontrar? " O jogo dá às crianças uma sensação de orgulho em sua realização compartilhada.
Classe Bulletin Board
construir quadros de avisos para cada unidade , dando as crianças a "propriedade" do quadro de avisos , incentivando-os para contribuir com os materiais e decorações de acordo com suas direções. Com o tempo, ou círculo grupo de tempo , introduzir a unidade e fazer as crianças a apresentarem as suas ideias sobre o quadro de avisos da unidade deve exibir . Anote idéias das crianças e permitir que as crianças para escolher o item que eles querem contribuir para o conselho. Desafie as crianças a criar quadros , coletar itens de sua casa ou bairro ou apresentar as suas próprias ideias. Como o quadro de avisos se expande, rever o seu progresso a cada dia, fazendo as crianças " vamos acabar com isso ? O que mais podemos acrescentar? " O jogo termina quando a classe tenha concluído o quadro de avisos da unidade .
Empathy
Ensine as crianças a ler expressões faciais , apreciar os sentimentos dos outros e expandir a partir do ego -centric mentalidade dos anos pré- escolares com jogos que incentivam as crianças a reconhecer e responder a estímulos sociais. Jogue charadas , permitindo que cada criança em vez de jogar fora uma seqüência que projeta um sentimento. Incentivar as outras crianças para descrever a emoção que eles vêem , incluindo triste, irritado , feliz e cansado. Você pode pedir às crianças , pedindo-lhes "que quer nos mostrar o que acontece quando algo te faz feliz ? " "Quem quer nos mostrar como você pode olhar se você se sente cansado? "