ter toda a prática crianças de três anos pulando em um pé . Diga a eles que você vai jogar um jogo para ver quem consegue pular em um pé mais tempo. Quando você diz, " Hop ", eles devem começar a pular em um pé. Se uma criança perde o equilíbrio ou o outro pé ou as mãos tocam o chão a qualquer momento, ela está fora do jogo. A última criança pulando em um pé ganha o jogo e um prêmio. Isso ajuda as crianças a desenvolver uma melhor coordenação e equilíbrio.
Correndo Revezamento
duração mantém as crianças ativas e relés de ajudá-los a construir suas habilidades sociais. Divida as crianças em equipes e tê-los alinhados em uma linha de partida. Coloque um cone 20 metros da linha de partida . Quando você diz : "Vai ", o primeiro jogador de cada linha da equipe deve correr para o cone e volta para marcar o próximo jogador na linha. O próximo jogador repete este processo. A primeira equipe a terminar a corrida de revezamento ganha o jogo.
Congelar jogo
O jogo congelamento desenvolve música coordination.Play de uma criança e ter as crianças dançar redor da área de jogo. Explique às crianças que, quando a música parar, eles devem congelar. Permitir que as crianças a praticar por cerca de dois minutos. Após dois minutos, dizer às crianças o jogo começa . Quando a música toca, as crianças devem congelar. Qualquer criança apanhada em movimento quando a música sai está fora do jogo. As vitórias de pé último jogador.
Memória e Cores
Este jogo vai ter filhos correndo pela sala. Coloque objetos vermelhos , alaranjados e amarelos ao redor da área de jogo . Ver as crianças de três anos de uma banana, uma laranja e uma maçã. Segure cada fruto e dizer , "banana yellow ", " maçã vermelha " e " laranja ". Depois de praticar , coloque as frutas em uma toalha e retirar uma peça ( sem eles vê-lo ) . Retire a toalha e ter as crianças a encontrar um objeto no espaço que corresponde a cor da fruta faltando.