Escrever emoções na linha superior de padrão 3 & amp ; rdquo ; -by -5 & amp ; rdquo ; cartões de índice . Distribua um cartão para cada criança. Em seguida, peça a cada escrever sobre um momento em que ele se sentia assim . Quando todas as crianças tiverem terminado , recolher os cartões. Leia as histórias em voz alta e peça às crianças para identificar qual a emoção de cada história representa. Se o grupo é velho o suficiente e tem uma cultura de apoio , você pode querer ter filhos se revezam cartões de desenho aleatoriamente para ler , em vez de lê-los você mesmo .
Esculpir a Feeling
Saber & amp ; ldquo; ler & amp ; rdquo ; como alguém está se sentindo constitui uma habilidade fundamental para a empatia . Ajude as crianças a desenvolver esta habilidade com um jogo escultura simples. Escrever emoções em tiras de papel e colocá-los em um balde . Tenha um voluntário criança para ser o primeiro & amp; ldquo; estátua & amp; . Rdquo; Esta criança não se mova. Escolha a & amp; ldquo; escultor & amp ; rdquo ; dos filhos restantes. O escultor vai chamar uma emoção do balde e & amp; ldquo; esculpir & amp ; rdquo ; o & amp; ldquo; estátua & amp ; rdquo ; para mostrar que a emoção . As outras crianças , então, tentar adivinhar o que as emoções estátua displays. A estátua torna-se então o escultor eo jogo continua .
Zoom
Wilderdom.com inclui Zoom em uma lista de atividades de quebra-gelo . Ouvir bem e ver as coisas de outra pessoa & amp; # 039; s perspectiva, que são cruciais para a empatia , um lugar de destaque neste jogo. Aleatoriamente distribuir um conjunto de fotos que contam uma história . As crianças não devem deixar ninguém ver suas fotos. O objetivo é que as crianças para recriar a história , a fim de, por ouvir os outros para descobrir onde as suas partes do ajuste história .
Isso leva -me para trás
< p> a música é uma poderosa ferramenta para expressar emoções . Use-a para ajudar a construir empatia com este jogo que é semelhante a uma versão musical de Red Light , Green Light . Crianças da Linha de lado a lado ( como se fosse uma corrida) e jogar clipes de música . Se uma criança pode identificar um momento em que aconteceu algo que o fez se sentir da mesma forma como a música fez, ele pode dar um passo adiante . Chame uma criança ou dois para identificar o sentimento na música. ( Não haverá problema se as crianças a identificar emoções diferentes para o mesmo clipe da música. ) Se a definição for emocionalmente seguro , você pode pedir que a criança conte a história , mas não é necessário .