Círculo Tempo é uma atividade em que os pré-escolares interagir com seu professor e colegas. Ter um grupo de pré-escolares se sentem em círculo . Corte tiras retangulares de um pedaço de placa de tag com uma tesoura e , em seguida, escrever o nome de uma criança usando um marcador em cada tira . Um de cada vez , realizar-se uma tira e ler o nome que é sobre ele para as crianças. Pergunte às crianças perguntas sobre a pessoa na faixa , como se a criança está no círculo eo que letra do alfabeto o nome da criança começa com .
Creative Art
< p> Vamos pré-escolares criar sua própria arte imaginativa. Cubra uma mesa com jornal e fornecer um pré-escolar com um pedaço de papel e , tintas aquarela não tóxicos laváveis . Uma criança pode colocar gotas de tinta em um pedaço de papel usando um pincel e , em seguida, soprar suavemente através de uma palha para mudar a pintura ao redor no papel para criar a sua própria arte. Alternativamente, casaco mãos do pré-escolar ou pés com pintura a dedo , usando um pincel. Tê-la pressionar as mãos ou os pés pintados em um pedaço de papel em branco para fazer handprint ou pegada projetos .
Música e Movimento
Ensine as crianças a diferentes ritmos de deixá-los tocar instrumentos de percussão , como maracas , pandeiros , tambores ou baquetas . Distribua um instrumento para cada criança e ligar um CD de música . Mostrar os pré-escolares como tocar seus instrumentos em tempo para as batidas da música rítmica. Alternativamente, em vez de tocar instrumentos , deixe as crianças dançar ou mover os pés descalços no tapete grosso ou um colchonete . Eles podem se mover livremente seus corpos saltando , rolando ou batendo palmas .
Outros jogos
Defina um despertador para buzz em cinco minutos e ocultar o relógio em algum lugar o quarto. Peça às crianças para procurar o relógio quando ele vibra . Uma vez que encontrá-lo, discutir com eles o que os sentidos que eles usaram para localizar o relógio. Como alternativa, pedir dois filhos para entrar em uma fronha e puxe-o até seus estômagos. Marque uma linha de partida acabamento no chão usando um pedaço de fita. Quando você diz "Vá ", as duas crianças devem saltar como coelhos em suas fronhas outro lado da sala e volta para a linha de chegada.