Para uma atividade fácil, dar às crianças uma folha de coloração e dizer-lhes para colorir os objetos de uma determinada cor . Dê-lhes uma página da coloração de uma flor. Diga-lhes para colorir as pétalas amarelo , o verde -tronco eo centro marrom . Selecione dois filhos para serem parceiros. Dar uma criança uma folha de papel e entregá- o outro parceiro a página da coloração . A criança com a página da coloração deve ficar longe de seu parceiro para que ele não pode ver a página . Ele deve chamar a forma de desenhar, colorir e decorar a página para seu parceiro. Seu parceiro deve tentar desenhar a mesma imagem. Compare as duas imagens para ver como cada par comunicado .
Seqüenciais Atividades
Faça um pedaço de papel com uma ação em que para cada criança. Você começa a atividade por palmas três vezes. Em um pedaço de papel que vai ler, " Depois que alguém bate palmas três vezes , você deve girar em torno de duas vezes. " Outro pedaço de papel vai ler : " Depois que alguém gira em torno de duas vezes , você deve cantarolar uma melodia . " Faça um deslizamento para cada criança. As crianças devem prestar muita atenção e siga as indicações em seu pedaço de papel. Vire esta atividade em um jogo por ter as crianças participam até que ninguém comete um erro ao longo de toda a atividade.
Artesanato Atividades
Anote instruções sobre como para fazer um ofício para as crianças a seguir. Um exemplo é um colar de contas ou pulseira . Anote quanto tempo para cortar uma mecha de fio dental, como fazer a pulseira e que cores de contas para colocar na pulseira. Por dificuldade acrescida , anote um certo padrão no qual as crianças devem talão o colar ou pulseira . Criar uma variedade de follow- the- instruções de artesanato como forma de fazer um fantoche , como desenhar uma estrela ou como amarrar um sapato. Pintura por números artesanato também são perfeitos para as crianças a aprender a seguir as instruções.
Caça ao tesouro Atividades
Realizar uma caça ao tesouro , escondendo-se pequenos prêmios em torno de um quarto. Faça com que cada criança uma lista de indicações que levam a seu prêmio. Como alternativa, esconder um balde de pequenos prêmios. Dê às crianças uma lista de indicações e tê-los trabalhar juntos para encontrar os prêmios. Outra idéia é criar um mapa de onde o prêmio é localizado . Desenhe um mapa da área e uma linha mostrando às crianças como para chegar ao prêmio.