Dê a cada aluno um pedaço de 1 - ou 2 polegadas sarjeta plástico. Cada peça deve variar de 6 polegadas a 24 polegadas. O objetivo da atividade é que os alunos trabalham juntos para criar uma longa sarjeta das peças individuais para que um mármore pode viajar até a sarjeta. Se o mármore cai através de uma rachadura , eles têm que começar de novo. Em alternativa , colocar um recipiente sobre o chão . Os alunos devem trabalhar juntos para realizar-se na sarjeta , em seguida, despeje a água para baixo até que o balde se enche de água.
Parceiros Atividades
Separe o grande grupo em duas equipes . Peça aos alunos para selecionar parceiros. Cada par se senta no chão back- to-back e intertravamentos cotovelos. Quando você diz " Go", os pares devem levantar-se sem separar . O primeiro grupo a ter todos os jogadores de pé vence a atividade. Os jogadores podem ajudar uns aos outros , dando dicas de como ficar em pé. Outra idéia é ter pares de pé, back- to-back sem bloqueio cotovelos. Coloque um ovo entre as costas inferiores . Eles devem sentar-se o ovo no chão , dobrando para baixo lentamente . A primeira equipe a ter todos os seus jogadores sentar-se e não deixar cair o ovo ganha a atividade.
Liderança Atividades
Divida os alunos em duas equipes e cada equipe tem selecionar um líder. Marque uma linha de partida e uma linha de chegada de 30 metros de distância. Cada aluno , com exceção dos dois líderes , vai colocar uma venda nos olhos . Quando você diz "Vá ", os dois líderes devem orientar os membros de sua equipe para a linha de chegada usando apenas comandos verbais . A primeira equipe a ter todos os seus jogadores cruzar a linha de chegada ganha a atividade. Alternativamente, jogar este jogo em um grande grupo com um líder. Tempo que cada jogador para ver quem pode guiar o grupo para a linha de chegada o mais rápido.
Forma Atividades
Divida os alunos em grupos de seis ou sete. Chame uma forma, como círculo, triângulo ou estrela. As equipes trabalham em conjunto para criar a forma usando seus corpos. Eles podem fazer a forma de pé ou deitado no chão . A primeira equipe a fazer a forma correta ganha a atividade. Você também pode fazer essa atividade com um grande grupo e ter todos trabalhar juntos para fazer formas.