Um projecto envolve a capacidade de dizer a diferença entre os diferentes tipos de cola . Niveladoras Sexta pode realizar um teste de gosto usando diferentes marcas de cola . Preencha várias xícaras de 200 mililitro , que são rotulados para o testador , mas até o provador não pode ver o nome da marca. Um copo de água também é deixada de lado para que a boca pode ser "reset" antes e depois de cada amostra . Os alunos saborear o refrigerante e , no final , descobrir se eles adivinharam corretamente quais refrigerante era qual. Isso demonstra que os gostos nem sempre pode ser diferenciada , sem visão do que está sendo provado.
Teste Cego Cheiro
Este experimento é uma maneira para alunos da sexta série de feiras de ciências para acho que o sabor dos alimentos sem a capacidade de sentir o cheiro . Estudantes Blindfold e tê-los manter seus narizes. Use 3-5 alimentos diferentes e que cada aluno prová-los . Use um copo de água entre degustações de obter um resultado preciso . Isso demonstra uma diminuição da capacidade de diferenciar os alimentos sem o sentido do olfato .
Tongue Teste
Este experimento usa cotonetes e cinco líquidos que gosto tanto salgado, amargo , picante, doce ou azedo. Faça as soluções através da mistura de açúcar com a água em um copo , o sal com a água em outro , o café para a solução amarga , o molho quente com água para o picante, e misture um pouco de suco de limão com água para obter a solução ácida . Vendar os estudantes e , com apenas uma pincelada sobre o cotonete , aplicá-la a diferentes partes da língua . Este experimento mostra que diferentes partes da língua respondem de forma diferente a diferentes gostos.
Tongue Truque
Para esta experiência , alunos da sexta série precisa de um estômago forte e bom senso de gosto . Preparar vários pratos de comida que têm diferentes ingredientes misturados. Por exemplo, misturar marshmallows e vinagre ou ovos polvilhado com café. Os alunos de olhos vendados saborear a comida . Isso demonstra a capacidade da língua para provar simultaneamente diferenças.