A ciência por trás do Experimento Egg Drop

The Egg Drop é um clássico experimento aula de ciências para o ensino médio ou estudantes do ensino médio . Os alunos recebem um ovo a cair a partir de um ponto alto (como o telhado da escola ) em uma superfície dura (como o parque de estacionamento) . Eles devem criar um suporte para o ovo para abrigá-lo durante a queda . Os veículos típicos são caixas de leite ou caixas de sapatos . Os alunos podem modificar o transportador adicionando asas , pára-quedas , interiores de espuma ou até mesmo almofadas do marshmallow . Os alunos formam hipóteses sobre qual dos transportadores de ovos irá efetivamente proteger o ovo e , em seguida, testar essas hipóteses . A experiência não é apenas para diversão - embora os alunos não apreciá-lo . Destina-se a ensinar os alunos sobre as relações entre força e ímpeto. Inércia

As leis do movimento de Newton são os princípios básicos ilustrados no experimento queda de ovo . Sir Isaac Newton publicou suas leis de movimento em 1687 e alterou fundamentalmente a compreensão dos cientistas do mundo , descrevendo a relação entre força e movimento . A primeira dessas leis é conhecido como a lei da inércia . Em termos básicos , um objeto que está em movimento permanecerá em movimento a menos que uma força de atos externos sobre ele , e um objeto em repouso permanecerá em repouso a menos que uma força de atos externos sobre ela .
Velocity

a Segunda Lei de Newton, ele discute a relação direta entre as forças externas que atuam sobre um objeto e alteração do objeto em movimento. A força aumenta à medida que o tempo necessário para a diminuição da mudança . Se um trem está se movendo em um ritmo constante e precisa desacelerar , a força experimentada pelos passageiros será maior que o tempo para a desaceleração é mais curto.
O ovo

o objetivo do experimento queda de ovo é a de manter o ovo de quebrar como ele desacelera . Torna-se claro a partir de leis de Newton que , a fim de minimizar a força experimentada pelo ovo no momento do impacto , os alunos desenhando os portadores de ovos deve aumentar o tempo durante o qual o ovo é colocado para descansar ou diminuir a velocidade do ovo no momento do acidente.

o Transportador

a fim de diminuir a velocidade do ovo no momento do impacto , os alunos devem projetar seus portadores de ovos de ter aumentado a resistência do ar . Uma maior área de superfície sobre a transportadora , como uma forma de disco voador ou um pára-quedas , fará com que o ovo de atingir o chão a uma velocidade menor . Para aumentar o tempo durante o qual o ovo vem para descansar , os alunos devem fornecer seu ovo com algo para absorver um pouco da força do impacto. Uma esponja ou outra almofada em sua operadora manterá o ovo de parar instantaneamente quando ela atinge o solo ; o ovo vai continuar o seu movimento por alguns nanossegundos , diminuindo a força . A partir desta experiência , os alunos também aprendem a formar e testar hipóteses e escrever as suas observações de forma organizada .