Este experimento é útil para introduzir o conceito de pH . Uma explicação simples para classes mais jovens pode ser que o pH é uma escala de como ácido é algo. Ressalte itens comuns que os estudantes estão familiarizados, como refrigerantes , café, vinagre, bicarbonato de sódio e outros itens do armário e tê-los acho que se eles estão ácida ou básica . Uma lição para os alunos mais velhos se mostram que o pH é uma medida da atividade do íon hidrogênio .
Obrigatório Materiais
Os materiais necessários para este experimento incluem água , tecido, vinagre, bicarbonato de sódio, nove copos , papel decisivo , sabão em pó e máquina de lavar . É útil se as amostras de tecidos são todos da mesma cor , material e tamanho. Os copos devem ser todos do mesmo tamanho. Fermento em pó pode ser substituído por bicarbonato de sódio , se necessário
Procedimento
Prepare nove copos - . Um copo para cada valor de pH entre quatro e 12 , por mistura de vinagre com água para criar soluções ácidas e bicarbonato de sódio com água para fazer soluções básicas . Determinar o nível de cada copo com papel de tornesol e fazer ajustes de pH até ao valor de pH desejado seja atingido . Isto pode ser um processo demorado . Etiquetar cada peça de tecido com um marcador de tecido , em seguida, colocar um em cada taça , durante uma hora . Lave-os com água , em seguida, colocá-los em uma máquina de lavar para um ciclo regular. Pendure-os para secar durante a noite.
Conclusão
Se a experiência for bem sucedida, pedaços de tecido colocados nas soluções muito alcalinas vai ter desaparecido a mais , sugerindo que o pH elevado níveis podem fazer roupas idade mais rápido. Esta pode ser uma boa introdução de como as características da água utilizada numa máquina de lavar roupa pode afectar . Você também pode pedir aos alunos como eles pensam de águas residuais com níveis elevados de pH vai afetar o meio ambiente se despejado ou lançado.