5 Componentes de uma experiência científica bem concebida

Quer no ensino médio ou de um laboratório da NASA , o método científico é a abordagem aceite para a realização de um experimento. Os cinco componentes do método científico são: observações, perguntas , hipóteses , métodos e resultados . Seguindo o procedimento método científico não só garante que a experiência pode ser repetida por outros pesquisadores , mas também que os resultados apresentados podem ser aceites. Observações e Pergunta

As observações permitem que um experimentador para recolher e usar informação de fundo sobre os princípios que está sendo testado para melhor prever e compreender o próximo resultado. Um pesquisador ou estudante pode optar por realizar uma investigação independente ou olhar para experiências semelhantes antes de fazer observações. A questão é o aspecto que está sendo testado , o que é a experiência está a tentar responder. Por exemplo, a pergunta que um experimento pode perguntar é : & quot; Será que a temperatura do aumento de gelo , uma vez que sofre uma mudança de fase & quot;
Hipótese

A hipótese ? é uma previsão do resultado , que geralmente é indicado em uma frase completa ; ele usa as observações feitas antes do experimento para fazer uma afirmação educado . No final do experimento , o pesquisador terá que usar os resultados para decidir se ele pode aceitar a hipótese ou rejeitá-la. A hipótese deve enfrentar questionamento durante o experimento.
Método

A seção de método do método científico lista todos os materiais utilizados no experimento em detalhe específico , juntamente com os procedimentos exatos que foram tomadas. É importante que os métodos são detalhados e precisos para que outro pesquisador possa repetir o experimento e espera obter resultados semelhantes. Também é necessário para listar os métodos utilizados , pois pode ser útil para voltar a eles depois da experiência para explicar alguns dos resultados que ocorreram .

Resultados

você deve registrar os resultados do experimento. Os pesquisadores devem interpretar os resultados que recebem, dando explicações para os dados recolhidos . Mais importante , eles também devem tirar uma conclusão a partir dos resultados . A conclusão deve decidir se aceita ou rejeita a hipótese feita no início do experimento. Muitas vezes, é útil para mostrar os resultados com recursos visuais , como gráficos ou tabelas , para ajudar a identificar tendências e relacionamentos.

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