Estilos de pensamento seqüenciais

O lado esquerdo do processo de cérebro diferentes tipos de informação e direito. Os seres humanos têm um lado dominar, embora a interação entre ambos os lados melhora o processo de aprendizagem e de pensamento . Aprendizes seqüenciais processar informações passo a passo. Eles são propensos a planejar com antecedência e gerir o tempo de forma eficaz. Essas pessoas tendem a ser pontual e cumprir prazos. Cérebro esquerdo

O hemisfério esquerdo do cérebro é responsável pelo aprendizado seqüencial. Considerando que o lado direito do cérebro está preocupado com tarefas visuais e espaciais , a esquerda prefere atividades acadêmicas , como análise , linguagem e matemática. O lado esquerdo do cérebro processa as informações de uma forma linear . Essas pessoas dependem de um sistema sequencial , lógica para resolver problemas. Eles preferem rever todas as informações antes de tirar uma conclusão.
Compartimentalização

aprendizes seqüenciais sentem a necessidade de entender cada passo de um problema , em vez de a concentrar-se no todo. Desta forma, eles tendem a ser bons soletradores e matemáticos . Uma desvantagem do pensamento sequencial está se tornando frustrados e teimoso para passar de uma etapa específica do problema. Ao resolver um problema , muitas vezes é necessário avançar para uma melhor compreensão . Aprendizes seqüenciais sinto que é contra a sua natureza fazê-lo .
Logic

pensadores seqüenciais olhar para a lógica ea razão antes de emoção quando se lida com problemas. Mesmo tarefas fundamentais são postos em ordem lógica. Organizar notas e documentos , bem como fazer abrangentes listas de afazeres vem facilmente . As tarefas mais importantes são colocados em primeiro lugar , independentemente da preferência do indivíduo.
Advantage

aprendizes seqüenciais têm uma vantagem em sala de aula . Eles respondem bem aos métodos tradicionais de ensino que evoluem gradualmente. Ler e entender um capítulo de cada vez é um conceito fácil para um pensador seqüencial. Os exames de escolha múltipla, verdadeiro ou falso e preenchendo as bolhas são métodos simples para dominar por um aluno seqüencial.

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