Como projetar Representações para ensinar conceitos científicos

representações visuais ou físicas Habilmente concebidos podem esclarecer conceitos científicos difíceis e torná-los mais fáceis de entender e aplicar. Representações usar exemplos de simplificação , analogia e concretas para fazer idéias científicas mais acessíveis . Ao desenvolver uma representação de um conceito, lembre-se que ele não tem para refletir perfeitamente tudo sobre o conceito que você está tentando se comunicar. Fornecendo uma imagem concreta , modelo ou analogia simplificada pode ajudar seus alunos a avançar em direção a plena compreensão . Instruções
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Liste as propriedades ou componentes do conceito que deseja representar . Por exemplo, se você deseja representar gravidade, sua lista pode incluir que a gravidade opera mais de distância , que é uma força fundamental , que faz com que a aceleração e que ele se curva o espaço-tempo .
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Círculo os itens da sua lista que você mais gosta representando . Quanto menos itens que você escolher , o mais fácil será para criar uma representação que reflete -los adequadamente . Por exemplo, você pode decidir que a capacidade da gravidade para dobrar o espaço-tempo é o conceito mais importante que você gostaria de expressar .
3

Escreva uma lista de imagens, objetos ou sistemas de diárias que têm propriedades similares ou elementos para as propriedades que circulou na primeira lista . Por exemplo, poços de gravidade no espaço-tempo pode ser representado por uma bola de boliche curvando um trampolim, um desenho de uma grade curvada ou um grande funil que desenha objetos em direção ao centro .
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Escolha a idéia que mais clara, precisa e abrangente representa as idéias que você deseja enfatizar em sua lição. Criar a representação , formando o modelo escolhido ou desenho para uso em aula.