Mostrar como as camadas da Terra são reveladas através de amostragem de núcleo com sanduíches. Prepare a vários tipos diferentes de sanduíches , em cada um diferente tipo de pão . Experimente manteiga de amendoim e geleia no pão de passas , presunto e queijo no centeio, um BLT no trigo , queijo grelhado em pumpernickel ou clube sanduíches no pão branco . Explicar- alunos que cada um dos ingredientes representa uma camada de minerais sob a superfície da Terra . Peça aos alunos que pressionar um descaroçador de maçãs através do sanduíche para obter a amostra de núcleo . Eles devem, então empurre a amostra para fora do corer e faça um desenho do núcleo em um pedaço de estudantes paper.The deve tentar identificar as camadas com base apenas no núcleo , se possível.
Sandwich Strata
Use uma camada de bolo ou pilha de pão fatiado para ilustrar as mudanças nos estratos da Terra. Fatias finas alternadas de centeio escuro ou pão de centeio integral com fatias finas de pão branco para criar uma pilha de 4-6 fatias. Espalhe a manteiga de amendoim ou geléia entre as fatias para mantê-los juntos . As fatias de pão representam as camadas de diferentes tipos de rocha no subsolo . Peça aos alunos para observar o que aconteceria se você virou a pilha de lado ou de cabeça para baixo , o que representa elevação tectônica e inclinação. Veja as camadas , quando as extremidades da pilha são empurrar para dentro para criar uma cúpula no meio da pilha . Isto representa as montanhas feitas quando duas placas continentais colidem. A gravidade faz com que as camadas a compactar . Replicar este empurrando a pilha para baixo com a mão. Quebre uma extremidade da pilha de pão e movê-lo de lado para mostrar como as camadas agir quando uma falha se move.
Biscoito Mapeamento
Os estudantes podem praticar técnicas utilizadas para criar mapas geológicos da superfície da terra através de um biscoito . Opte por biscoitos com ingredientes sólidos mistos -in , como passas , nozes, lascas de chocolate ou chocolate revestido de doces . Os alunos devem colocar um cookie em uma superfície plana e coloque a transparência com um padrão de grade marcado em cima dela . Peça-lhes para desenhar o cookie em uma folha de papel de gráficos , copiando a parte do bolinho que eles vêem em cada quadrado sob a transparência. Ao trabalhar um quadrado de cada vez, os alunos serão capazes de replicar o cookie no papel milimetrado. Peça aos alunos para colorir a imagem Bolinho de papel milimetrado, usando cores diferentes para os diferentes ingredientes . Por exemplo , todas as passas na imagem cookie pode ser de cor vermelha e todas as porcas pode ser verde . Os ingredientes diferentes representam diferentes tipos de rocha encontrados em uma paisagem.
Tec
Ensine sobre as placas tectônicas que utilizam biscoitos , lisos, borracha snacks de frutas e manteiga de amendoim ou bolo geada . Peça aos alunos para espalhar uma camada de manteiga de amendoim em um prato de papel para representar o magma na astenosfera , em que as placas tectônicas da Terra flutuar. Cada estudante deve colocar dois quadrados de snacks de frutas , lado a lado no topo da manteiga de amendoim . Estas peças finas de snacks de frutas representam a crosta mais fina apoiar os oceanos . Diga-lhes para observar o que acontece quando os pedaços de snacks de frutas são separadas . A manteiga de amendoim que surgem entre os snacks de frutas representa magma por baixo da superfície da Terra . Substitua um dos pedaços de fruta lanche com um cracker para representar a crosta sob os continentes . O que acontece quando as duas partes são unidas e cracker surge em cima do lanche de frutas? A superfície da terra ( biscoito ) sobe , formando uma cadeia de montanhas . Use duas bolachas com as extremidades umedecidos em água . Coloque os biscoitos com suas bordas molhadas ao lado do outro e observar o que acontece quando eles são empurrados juntos e separados.